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  • Foto del escritorReyes Esteban Martínez

SEMANA 5

Ejercicio :Vamos a pensar un plan de comunicación interna para la UJI. Lo iniciaremos con investigación (el cuestionario que hemos preparado en clase), de ella extraeremos conclusiones que nos ayudarán a preparar una acción de comunicación con un objetivo claro y meditado.


Para llevar a cabo este plan de comunicación interna primero realizamos una encuestas para así poder datos fiables y reales sobre los que trabajar, las encuestas se realizaron a los profesores, pues tienen más conocimiento sobre cómo funciona la universidad.





Estos resultados se pusieron en común en clase y llegamos a la conclusión de que los hábitos saludables del cuerpo docente son escasos,carece de alimentos buenos, es decir, que aporten los nutrientes esenciales, las vitaminas y las proteínas necesarias. Por lo que sería esencial sustituir la bollería y demás productos sin valor nutritivo, por piezas de fruta y frutos secos, añadiendo máquinas expendedoras que oferten este tipo de productos, creando unas biomáquinas y de esta forma innovar. No disponen del tiempo necesario para realizar una comida saludable, ya que ellos tampoco tienen descanso entre una clase y lo más rápido para los profesores y nosotros es no hacer cola y comprar algo de una máquina.

También creemos que también sería necesario aumentar el número de microondas que hay en la Facultad de Humanas, ya que tan solo contamos con 2 o 3 microondas para toda una facultad, un dato prácticamente absurdo si queremos que los alumnos y profesores puedan traerse la comida en un tupper pues lo único que se genera de esta forma son colas y mal estar.




También se vio en la encuesta como las horas de ejercicio físico son muy escasas entre el profesorado. Una idea que se dio en clase fue la de que los profesores tuvieran acceso gratuito y con horarios compatibles al polideportivo de la universidad.


Por último, deberían crearse más salas para que los alumnos y profesores se puedan reunir, pues muchos tienen un despacho compartido y quedar para una tutoría, depende del profesor, puede ser una odisea.


Como aportación personal, encontré con este documento que recoge exhaustivamente todos los intangibles gestionados, justificados a través de los diferentes planes que lleva a cabo la universidad.


http://www.uji.es/bin/infoinst/docinst/magico/cs/castella.pdf


Esto me llamó la atención, ya que demuestra la importancia que le da la universidad a sus intangibles y su preocupación por que su comunicación interna sea transmitida correctamente de forma externa.


En el documento encontramos lo siguiente:


La UJI concibe su política de imagen corporativa como una política de gestión estratégica, en la medida en que la considera imprescindible para el logro de sus metas institucionales. Desde esta perspectiva, la imagen corporativa de la UJI se entiende como la síntesis de tres inputs principales:


· Su identidad corporativa

· Su comportamiento corporativa

· Su personalidad corporativa”


Por lo tanto, su identidad está justificada mediante su comportamiento y transmitida mediante su personalidad. Para la entidad, su identidad corporativa está construida por su historia, su proyecto docente e investigador y su cultura corporativa.

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